Antes de iniciar una sesión formativa será imprescindible que tengamos en cuenta que objetivos deseamos alcanzar con esta sesión.
Estos objetivos estaarán en función del alumno y de los resultados que deseemos obtener de nuestra acción formativa con el.
Una buena definición de los objetivos nos vaan a facilitar la porterior evaluación de los resultados obtenidos.
Los objetivos habrán de ser definidos a lo largo del tiempo:
A corto plazo.
A medio plazo.
A largo plazo.
Una vez conocidos nuestros objetivos, procederemos a analizar los medios que vamos a utilizar, entre otros que contenidos.
Los contenidos serán entendidos como un medio y no como un fin. Deberán tener un sentido y una organización. En definitiva, nos van a servir a alcanzar los objetivos a traves de unos conocimientos odenados.
Para poder inculcar estos conocimientos tendremos que analizar cuales serán los caminos mas indicados.
Los metodos serán esos caminos, momentos y tecnicas, que regirán el aprendizaje para alcanzar los objetivos.
Los metodos incluirán:
Las Tecnicas de Enseñanza.
Los estilos de Enseñanza.
La estrategia en la Practica.
Los recursos didacticos.
etc..
Fundamental será también la fase de evaluación, en la que comprovaremos en qué grado se han alcanzado nuestros objetivos.
Será el método que nos permitira conocer mejor la asimilación por parte del alumno de esos contenidos vertidos en él asi como nos va a permitir poder emitir un juicio y realizar una valoración de las capacidades que nos permitirán llevar a cabo una toma de decisión acerca del cumplimiento de los objetivos deseados.
En esta evaluación intervendrán:
El alumno.
El instructor.
Los objetivos.
Las propuestas.
Los metodos.
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